Assistant Principal
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Greetings Hazelton Families,
I am your Assistant Principal, Montserrat Serrano. I am thrilled and humbled to be serving your community alongside our very special staff and teachers.
I started my journey in Alternative Education serving a range of at-promise youth in Stockton. During my tenure at San Joaquin County Office of Education I fell in love with Positive Behavior Interventions and Supports (PBIS) and Restorative Practices (RP).The passion I grew for PBIS and RP inspired me to pursue a Masters degree in Social Emotional Learning.
During my Masters program I did a lot of self-reflection which resulted in an interest for school administration. I knew that I could reach more students by supporting teachers. I felt compelled to become an administrator because I wholeheartedly believe I can make a positive and lasting impact on students and families.
On a personal note, I am a proud Stagg State Alumna. I am an immigrant and first-generation college graduate working on a Doctorate in Social Emotional Learning. I have two children, a four-year-old and a soon-to-be three-year-old. My children are my world. I see aspects of my children reflected in our students, which is why I am deeply committed to creating a supportive and inclusive learning environment where all students will thrive. As your Assistant Principal, I am here to ensure that our students have the resources and guidance they need to succeed.
I am looking forward to getting to know each of you better. Wishing you all a successful and rewarding school year ahead!
Warm regards,
Montserrat Serrano, Assistant Principal
Saludos familias de Hazelton,
Soy la subdirectora, Montserrat Serrano. Como subdirectora, estoy encantada de servir a la comunidad junto con nuestro personal y maestros tan especiales.
Comencé mi viaje en Educación Alternativa sirviendo a una variedad de jóvenes prometedores en Stockton. Durante mi mandato en la Oficina de Educación del Condado de San Joaquín, me enamoré de las Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento Positivo (PBIS) y las Prácticas Restaurativas (RP). La pasión que crecí por PBIS y RP me inspiró a obtener una maestría en Aprendizaje Socioemocional.
Durante mi programa de maestría reflexioné mucho sobre mí misma, lo que resultó en un interés por la administración escolar. Sabía que podía ayudar a más estudiantes apoyando a los profesores. Me sentí obligada a convertirme en administradora porque creo sinceramente que puedo tener un impacto positivo y duradero en los estudiantes y las familias.
En Hazelton, estoy comprometida a brindar un entorno de aprendizaje seguro, solidario e inclusivo donde cada estudiante pueda prosperar académicamente, social y emocionalmente. Como su subdirectora, estoy aquí para garantizar que los estudiantes tengan los recursos y la orientación que necesitan para tener éxito.
Padres y tutores, también quiero expresarles mi profundo compromiso. Es mi prioridad asegurar que su experiencia con nuestra escuela sea positiva. Tenga en cuenta que su asociación y participación en la educación de su hijo son invaluables y estamos agradecidos por su continuo apoyo.
Mientras avanzamos en el año que viene, recordemos ser amables, empáticos y respetuosos unos con otros. Juntos, podemos crear una cultura escolar positiva e inclusiva donde todos se sientan valorados y capacitados para alcanzar su máximo potencial.
Espero conocerlos mejor a cada uno de ustedes. ¡Les deseo a todos un año escolar exitoso y gratificante!
Un cordial saludo,
Montserrat Serrano, subdirectora